Инженерия системного программирования проектов


Наименование дисциплиныКоды дисциплины #СеместрКредитСодержаниеЦель дисциплиныРезультаты обучения
Немецкий язык 1AIN2-00116Вербальная коммуникация: монолог, диалог, презентация (планирование, подготовка, выполнение презентации, риторика и язык тела). Разработка корпоративных приложений: (предприятие и его окружение, бизнеспроцессы и эксплуатационная организация, внутренние и внешние корпоративные коммуникации, компании по разработки программного обеспечения в Германии, источники информации и методы работы, элементы презентации, визуализация). Гибкое управление проектами: роли в командах Scrum (ScrumMaster, владелец продукта, разработчик), встречи в процессе Scrum, особенности в распределенной разработки, особенности работы нескольких команд, коммуникации в гибких командах.Развитие общих языковых навыков на уровне Б1РОД1 – студент знает особенности общего и технического немецкого языка в области информатики; РОД2 – студент способен применять языковые навыки по профессиональной речи и переводу специальных и технических текстов по направлению «информатика»; РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Введение в бизнес-администрирование и экономикуBIN2-00114Предмет, методы и история бизнес-администрирования. Основы бизнес- администрирования. Учредительные решения (правовая форма, место расположения, объединение бизнеса).Корпоративное управление (основы, целевая система, планирование и принятие решений, организация, управление человеческими ресурсами, мониторинг, управление информацией, бухгалтерский учет, контроль).Производство (основы, планирование производства, производство и теория стоимости, комплексное планирование и управление производством).Сбыт (основы, цели политики продаж и маркетинга, сбора информации в области продаж, политики продаж инструменты)Формирование у студентов комплексных знаний в области бизнес-администрирования и экономики предприятийРОД1 – студент знает историю бизнес-администрирования, организационно-правовые формы предприятий, организацию производства и сбыта, систему корпоративного управления на предприятии; РОД2 – студент способен принимать оперативные решения на предприятии, которые рассматриваются на фоне экономических, политических, социальных и технологических условий; РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
module catalogue Nr. 1 MasterMOD_CAT_1_Master114
Разработка корпоративных приложенийAIN2-00516Spring, JEE; архитектура и компоненты для сложных приложений; механизмы распределения и коммуникации; UML-модели сложных приложенийФормирование у студентов комплексных знаний в области дизайна, моделирования и разработки сложных корпоративных приложений.РОД1 – студент знает архитектуру и компоненты для сложных приложений, механизмы распределения и коммуникации, UML-модели сложных приложений; РОД2 – студент способен использовать различные каркасы предприятий и архитектуры компонентов; РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Технологии и бизнес-моделированиеBIN2-00214Возможности дизайна в бизнес-модели электронного распределения. Моделирование процесса приложений электронной коммерции. Возможности проектирования и стандартизации в электронном каталоге управления. Архитектура приложений. Доверительная инфраструктура (электронная подпись). Разработка и внедрение интернет-магазинов.Формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по бизнес-моделированию.РОД1 – студент знает специфику многоканальных и веб-продаж, роли участников в электронной коммерции, фазы коммерческих сделок, варианты дизайна для бизнес-моделей; РОД2 – студент способен моделировать процесс приложений электронной коммерции, электронных закупок рынка «бизнес для бизнеса» (B2B); РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Обработка геоданныхAIN2-00614Географические базы данных. Математические основы и алгоритмы для работы с пространственными данными. Основы географических информационных систем. Программирование с использованием векторных и растровых данных. ГеопрограммированиеФормирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по специфике географических баз данных и информационных системРОД1 – студент знает специфику географических баз данных и информационных систем; РОД2 – способен программировать с использованием векторных и растровых данных; РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Немецкий язык 2AIN2-00226Вербальная коммуникация: монолог, диалог, презентация (планирование, подготовка, выполнение презентации, риторика и язык тела). Разработка корпоративных приложений: (предприятие и его окружение, бизнеспроцессы и эксплуатационная организация, внутренние и внешние корпоративные коммуникации, компании по разработки программного обеспечения в Германии, источники информации и методы работы, элементы презентации, визуализация). Гибкое управление проектами: роли в командах Scrum (ScrumMaster, владелец продукта, разработчик), встречи в процессе Scrum, особенности в распределенной разработки, особенности работы нескольких команд, коммуникации в гибких командахРазвитие общих языковых навыков на уровне Б1 и Б2РОД1 – студент знает особенности общего и технического немецкого языка в области информатики. РОД2 – способен применять языковые навыки по профессиональной речи и переводу специальных и технических текстов по направлению «Информатика»; РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Спецификация системы и управления требованиямиAIN2-00724Функциональные и нефункциональные требования. Интервью и документации методов. Требования к Worksheets. Рассмотрение требований по техническим, экономическим и психологическим аспектам. Нормативные правовые акты в сфере создания, развития, ввода в эксплуатацию, эксплуатации и вывода из эксплуатации государственных информационных систем. Проект. Разработка информационной системы для интеграции между странами ЕАЭС по линии Социального фонда. Процесс реализации программных средств. Управления требованиями. Анализ и выявление требований. Документирование и организация требований. Спецификации требований. Отслеживание состояние требования. Формирование отчетов.Формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по спецификации системы и управления требованиями.РОД1 – студент знает функциональные и нефункциональные требования по техническим, экономическим и психологическим аспектам; РОД2 – студент способен применять навыки по разработке требований для сложных проектов с заказчиками, документированию и организации требований, формированию отчетов; РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Разработка корпоративных приложенийAIN2-00824Spring, JEE; архитектура и компоненты для сложных приложений; механизмы распределения и коммуникации; UML-модели сложных приложенийФормирование у студентов комплексных знаний в области дизайна, моделирования и разработки сложных корпоративных приложений.РОД1 – студент знает архитектуру и компоненты для сложных приложений, механизмы распределения и коммуникации, UML-модели сложных приложений; РОД2 – студент способен использовать различные каркасы предприятий и архитектуры компонентов; РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
module catalogue Nr. 2 MasterMOD_CAT_1_Master224
Мобильные системыAIN2-01024Разработка Java и Groovy приложения для Android. Разработка iOS с Apple Swift. Мобильная платформа. Разработка мобильных приложений на FlutterФормирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по разработке приложения для различных мобильных платформРОД1 – студент знает технологию разработки программного обеспечения для мобильных систем, объектно-ориентированный язык программирования Java, основные компоненты ОС Android, Flutter; РОД2 – студент способен разрабатывать мобильные системы; РОД3 – способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Проект AIN 2: Разработка программного продуктаAIN2-04528Методы и инструменты разработки систем.Управление системами.Формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по разработке сложных приложений.РОД1 –студент знает методы и инструменты разработки систем; РОД2 – студент способен разрабатывать сложные приложения и комбинировать знания из других модулей по разработке программного обеспечения и управлению проектом гибкими методами; РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Немецкий язык 3AIN2-00336Вербальная коммуникация: монолог, диалог, презентация (планирование, подготовка, выполнение презентации, риторика и язык тела). Разработка корпоративных приложений: (предприятие и его окружение, бизнеспроцессы и эксплуатационная организация, внутренние и внешние корпоративные коммуникации, компании по разработки программного обеспечения в Германии, источники информации и методы работы, элементы презентации, визуализация). Гибкое управление проектами: роли в командах Scrum (ScrumMaster, владелец продукта, разработчик), встречи в процессе Scrum, особенности в распределенной разработки, особенности работы нескольких команд, коммуникации в гибких командахРазвитие общих языковых навыков на уровне Б2РОД1 – студент знает особенности общего и технического немецкого языка в области информатики; РОД2 – студент способен применять языковые навыки по профессиональной речи и переводу специальных и технических текстов по направлению «информатика»; РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Проект модуля AIN 2: Обслуживание системыAIN2-01234Серверная архитектура. Проектирование системы.Оптимизация системы. Авторизация и разрешения в SQL Server. Создание устройства резервного копирования. Создание резервной копии базы данных. Восстановление базы данныхФормирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по обслуживанию и сопровождению системРОД1 –студент знает теоретические основы по настройке ПО, БД и сопровождения систем; РОД2 – студент способен реорганизовывать и интегрировать новые функциональные возможности в программное обеспечение; РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Бизнес-процессы в разработке ПОAIN2-01334Языки моделирования бизнес-процессов, в частности, EPC и BPMN. Формальная семантика моделей бизнес-процессов. Эталонные модели. Оптимизация бизнес-процессов. Определение показателей. Моделирование бизнес-процессов. Функционирование систем управления рабочими потоками, BPEL, веб-служб интеграции - Рабочий процесс. Формальное определение бизнес-правил. Функционирование бизнес-правила ДвигателиФормирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению бизнес-процессов в разработке ПОРОД1 –студент знает теоретические основы моделирования бизнес-процессов в контексте анализа требований и разработки на основе моделей; РОД2 – студент способен анализировать бизнес-процессы и создавать их графические модели, находить способы оптимизации в бизнес-процессах; РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Финансы и бухгалтерский учетBIN2-00634Финансы. Финансовая система. Концептуальные основы бухгалтерского учета. Учет затрат. Учет активов. Учет обязательств. Учет капитала. Учет доходов и расходов. Финансовая отчетность.Формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по финансам и организации бухгалтерского учета на предприятии.РОД1 –студент знает теоретические основы финансов и бухгалтерского учета. РОД2 – студент способен проводить учетные процедуры на предприятии и оформлять финансовую документацию. РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Параллельные системыAIN2-01436Технологии хранения данных с большими объемами. Обработка больших объемов данных. Интеллектуальный анализ данных. Этические вопросы в контексте больших данных в фокусе SWEP.Формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по оценке диапазона применения и пределов технологий больших данных (Big Data).РОД1 –студент знает технологии хранения данных с большими объемами и их обработку. РОД2 – студент способен анализировать большие объемы данных . РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Большие данныеAIN2-01536Технологии хранения данных с большими объемами. Обработка больших объемов данных. Интеллектуальный анализ данных. Этические вопросы в контексте больших данных в фокусе SWEP.Формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по оценке диапазона применения и пределов технологий больших данных (Big Data).РОД1 –студент знает технологии хранения данных с большими объемами и их обработку. РОД2 – студент способен анализировать большие объемы данных . РОД3 – студент способен решать стратегические задачи и проблемы, проводить научные исследования, осуществлять инновационную профессиональную деятельность, производить новые знания.
Мастерский проектAIN2-016428
Семинар и документацияSeminar and Documentation42Формирование у студентов теоретических знаний по современ¬ным методологическим принципам и подходам к научному ис¬следованию, а также практических навыков по подготовке, напи¬санию, оформлению и представлению научных работРОД1 – знать содержание методов научного познания, виды и специфику научных работ, формы и особенности научно-исследовательской деятельности, этику научного труда, общую схему научного исследования, требования к изданию научных трудов. РОД2 – применять навыки по формулированию актуальности своих научных исследований, постановке целей и задач научной работы, определению объекта и предмета исследования, работе с различными видами источников, подготовке докладов к конференции. РОД3 – применять специализированные навыки для решения стратегических задач и проблем, проведения научных исследований и/ или инновационной профессиональной деятельности, производства новых знаний и/или научных исследований.
Наименование дисциплиныКоды дисциплины #СеместрКредитСодержаниеЦель дисциплиныРезультаты обучения

© INAI.KG 2025