Программные технологии

Цели образовательной программы по направлению «Информатика»

В области обучения при подготовке бакалавров является подготовка выпускника, который будет обладать профессиональными навыками в области разработки, отладки, проверки работоспособности, модификации программного обеспечения в одной или нескольких прикладных областях.

В области воспитания личности является формирование личностных компетенций обучающихся:

Самостоятельность. Управлять процессами разработки, отладки, проверки работоспособности, модификации программного обеспечения в одной или нескольких прикладных областях. Участвовать в работе экспертных групп и разработке стратегических планов. Профессионально развиваться посредством непрерывного формального образования и / или в профессиональной деятельности, а также управлять профессиональным развитием отдельных лиц или групп;

Ответственность. Принимать решения в непредсказуемых условиях в области разработки, отладки, проверки работоспособности, модификации программного обеспечения.

Коммуникативность. Осуществлять деловое общение и поддерживать партнерские отношения.

Результаты Обучения Образовательной программы по подготовке бакалавров по направлению «Информатика» профиль: Программные технологии

Выпускники образовательной программы по профилю «Программные технологии» будут способны:

1. Использовать соответствующие ресурсы/средства разработки программного обеспечения, программные системы и современные вычислительные платформы;

2. Разрабатывать программные приложения, использующие операционную систему, связанную с этой программой, с учетом безопасности, сетевых и аппаратных интерфейсов, параллельной обработки, встроенных систем и многопоточности;

3. Использовать один язык программирования высокого уровня с дополнительными знаниями, по крайней мере, еще одного языка программирования высокого уровня;

4. Участвовать на всех этапах жизненного цикла разработки IT-проектов, обладая эффективными навыками общения, умением работать в команде (в том числе в международных проектных командах) и демонстрировать (презентовать) конечный результат.

5. Проектировать, конструировать, тестировать и обслуживать программное обеспечение в одной или нескольких прикладных областях.

     Особенностью подготовки является упор на практику и обучение   процессам разработки программирования, тестирования и эксплуатации информационных систем для удовлетворения требований предприятий, работающих в сфере информационных технологий.

На начальных курсах программы бакалавриата предлагаются модули "Взаимодействие человека с компьютером", "Математика" и "Математическая логика", охватывающие базовые основы информатики. На основе этой программы предусмотрены модули, касающиеся:

• Алгоритмы и структура данных;
• Инженерия программного обеспечения;
• Объектно-ориентированное программирование;
• Базы данных;
• Компьютерные сети и телекоммуникации;
• Операционные системы и компьютерная архитектура.

На старших курсах, в дополнение к специализации в области компьютерных наук, предлагаются модули с более сложными задачами информатики:

• Искусственный интеллект;
• Теоретическая информатика;
• Системы приложений и разработка распределенных приложений;
• Системное программирование и разработка  объектно-ориентированной системы.

 На последних курсах, студенты могут выбрать новые сферы компьютерных наук:

• Машинное обучение;
• Введение в облачные вычисления;
• Поддержка принятия решений о конфиденциальности;
• Робототехника.

Веб-информатика

Цели образовательной программы по направлению «Информатика» 

В области обучения при подготовке бакалавров является подготовка выпускника, который будет обладать профессиональными навыками в области разработки, отладки, проверки работоспособности, модификации программного обеспечения в одной или нескольких прикладных областях.

В области воспитания личности является формирование личностных компетенций обучающихся:

Самостоятельность. Управлять процессами разработки, отладки, проверки работоспособности, модификации программного обеспечения в одной или нескольких прикладных областях. Участвовать в работе экспертных групп и разработке стратегических планов. Профессионально развиваться посредством непрерывного формального образования и / или в профессиональной деятельности, а также управлять профессиональным развитием отдельных лиц или групп;

Ответственность. Принимать решения в непредсказуемых условиях в области разработки, отладки, проверки работоспособности, модификации программного обеспечения.

Коммуникативность. Осуществлять деловое общение и поддерживать партнерские отношения.

Результаты Обучения Образовательной программы по подготовке бакалавров по направлению «Информатика» профиль: Веб-информатика

Выпускники образовательной программы по профилю «Веб-информатика» будут способны:

1. Использовать соответствующие ресурсы/средства разработки программного обеспечения, программные системы и современные вычислительные платформы;

2. Разрабатывать программные приложения, использующие операционную систему, связанную с этой программой, с учетом безопасности, сетевых и аппаратных интерфейсов, параллельной обработки, встроенных систем и многопоточности;

3. Использовать один язык программирования высокого уровня с дополнительными знаниями, по крайней мере, еще одного языка программирования высокого уровня;

4. Участвовать на всех этапах жизненного цикла разработки IT-проектов, обладая эффективными навыками общения, умением работать в команде (в том числе в международных проектных командах) и демонстрировать (презентовать) конечный результат.

5. Создавать, тестировать и обслуживать веб-приложения.

    C третьего семестра студентам предлагаются предметы профиля "Веб-информатика", где студенты изучают технологии разработки веб-приложения:

• Веб-программирование
• Системы управления контентом  
• Управление веб-серверами
• Разработка пользовательских интерфейсов смартфонов.

Прикладной анализ данных

Цели образовательной программы по направлению «Информатика» 

В области обучения при подготовке бакалавров является подготовка выпускника, который будет обладать профессиональными навыками в области разработки, отладки, проверки работоспособности, модификации программного обеспечения в одной или нескольких прикладных областях.

В области воспитания личности является формирование личностных компетенций обучающихся:

Самостоятельность. Управлять процессами разработки, отладки, проверки работоспособности, модификации программного обеспечения в одной или нескольких прикладных областях. Участвовать в работе экспертных групп и разработке стратегических планов. Профессионально развиваться посредством непрерывного формального образования и / или в профессиональной деятельности, а также управлять профессиональным развитием отдельных лиц или групп;

Ответственность. Принимать решения в непредсказуемых условиях в области разработки, отладки, проверки работоспособности, модификации программного обеспечения.

Коммуникативность. Осуществлять деловое общение и поддерживать партнерские отношения.

Результаты Обучения Образовательной программы по подготовке бакалавров профиль «Прикладной анализ данных»

Выпускники образовательной программы по профилю «Прикладной анализ данных» будут способны:

1. Использовать соответствующие ресурсы/средства разработки программного обеспечения, программные системы и современные вычислительные платформы;

2. Разрабатывать программные приложения, использующие операционную систему, связанную с этой программой, с учетом безопасности, сетевых и аппаратных интерфейсов, параллельной обработки, встроенных систем и многопоточности;

3. Использовать один язык программирования высокого уровня с дополнительными знаниями, по крайней мере, еще одного языка программирования высокого уровня;

4. Участвовать на всех этапах жизненного цикла разработки IT-проектов, обладая эффективными навыками общения, умением работать в команде (в том числе в международных проектных командах) и демонстрировать (презентовать) конечный результат;

5. Разрабатывать программное обеспечение для обработки больших данных и применять технологии больших данных в информационно-аналитической деятельности, в системах управления и принятия решений. 

В процессе обучения выпускники профиля «Прикладной анализ данных» приобретут навыки разработки сложных программных систем, работы в команде, анализа больших объёмов данных, продвинутой аналитики с помощью методов машинного обучения, что позволит им стать ведущими специалистами в современных финансовых организациях, в консалтинге, в IT-компаниях и стартапах и отвечать за цифровую трансформацию бизнеса.